Produkt zum Begriff Schule:
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# Schule der Zukunft (Burow, Olaf-Axel)
# Schule der Zukunft , Die # Schule der Zukunft startet jetzt! Der Modernisierungsrückstand unseres Schulsystems wurde nicht nur durch die Corona-Pandemie sichtbar gemacht, sondern zieht sich schon lange durch die Geschichte der Schule und wird der neuen Wirklichkeit nicht mehr gerecht. Einzelne Elemente zu verändern ist nicht erfolgsversprechend, vielmehr muss das Konzept »Schule« neu aufgezogen werden: Wir benötigen nichts weniger als eine Revolution, das heißt einen grundlegenden und nachhaltig strukturellen Wandel von Schule und Bildung, um zukunftsfähig zu sein. Olaf-Axel Burow analysiert in diesem Buch Zukunftstrends von Bildung und Schule und liefert sieben Handlungsoptionen, die Orientierung für die # Schule der Zukunft bieten. Dabei geht es darum, bisher ungenutzte Möglichkeitsräume konkret sichtbar zu machen und zu nutzen. Schule als offener, kreativer Raum mit zeitgemäßen Lehr-/Lernformaten soll Schüler_innen dabei unterstützen, ihre Zukunft eigenständig und selbstbestimmt zu gestalten. Die Chance, daran mitwirken zu können, sollten wir nicht versäumen. Aus dem Inhalt: . Im Epochenbruch - ein kurzer Rückblick in die Zukunft . Sieben Handlungsoptionen für die Schule der Zukunft . Das Ende der Normalität , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220119, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Burow, Olaf-Axel, Seitenzahl/Blattzahl: 215, Keyword: #schulederzukunft; Bildung; Corona; Digitales Klassenzimmer; Digitalisierung; Erziehung; Schule der Zukunft; Schulentwicklung; Unterricht; Veränderung, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Bildungssystem~Bildungswesen~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen~Bildungsstrategien und -politik~Schulen, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 203, Breite: 133, Höhe: 15, Gewicht: 290, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000053569001 9783407632531-1 B0000053569002 9783407632531-2, eBook EAN: 9783407632555 9783407632548, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Wie sieht Ihre Schule der Zukunft aus? (Wiater, Werner)
Wie sieht Ihre Schule der Zukunft aus? , Mit 10 Kernfragen, Podcasts, Videos, Checklisten und Co. zum neuen Schulprofil (Alle Klassenstufen) , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230314, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Autoren: Wiater, Werner, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: Alle Klassenstufen; Schulartenübergreifend; Schulentwicklung; Schulmanagement, Fachschema: Schule / Verwaltung, Organisation, Fachkategorie: Schule und Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ÜBE, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: ÜBE, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Länge: 231, Breite: 167, Höhe: 7, Gewicht: 195, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000065066001 9783403087687-2 B0000065066002 9783403087687-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Schulform: Schulformübergreifend, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2920095
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Buch »Hallo Schule
Buch »Hallo Schule, jetzt komme ich – Schulgeschichten vom kleinen Raben Socke« Material: [Pappe und Papier aus nachhaltigen Quellen] Maße: [Ca. 21 x 24 cm] Sonstige Hinweise: [Rabenstark, der kleine Rabe Socke kommt in die Schule! Zusammen mit seinen Freunden Eddi-Bär und Schaf Wolle lernt er, die wirklich wichtigen Sachen in den Schulranzen zu packen. Dann sorgt er als Hauptperson für viel Spaß am ersten Schultag und bringt seiner Lehrerin Glück. Danach will er ganz fix lesen lernen und wird unverhofft zum Farbenzauberer. Und wie findet man echte Schulfreunde auf dem Weg zur Schule? Lasst euch die lustigen Geschichten vom kleinen Raben Socke vorlesen und freut euch mit ihm auf die tolle Schulzeit! Inhalt: Alles vorbereitet! – oder Socke will ratzfatz ein Schulrabe sein Alles aufgeweckt! – oder Socke ist ganz schön aufgeregt Alles eingeschult! – oder Socke ist die Hauptperson Alles gelernt! – oder Socke ist (k)ein Alleskönner Alles aus und vorbei! – oder Sockes Lieblingslehrerin ist blöd Alles zusammen! – oder Socke findet echte Schulfreunde] Seine besten Einschulungs- und Schulalltagsgeschichten in einem Band - Mit den 6 Geschichten „Alles vorbereitet\, „Alles aufgeweckt“, „Alles eingeschult“, \"Alles gelernt\", \"Alles aus und vorbei\", \"Alles zusammen\" und zusätzlichen Fragen zu den Geschichten - Buch von Nele Moost und Annet Rudolph - Hardcover mit 64 Seiten - Rabenstarker Vorlesespaß für Kinder ab 4 Jahren"
Preis: 7.00 € | Versand*: 4.95 € -
Voggy's Glockenspiel-Schule
Kindgerechte Schule für Glockenspiel, Format: DIN A5 Querformat mit Spiralbindung, Umfang: 80 Seiten, Inkl. CD, Voggenreiter-Verlag,
Preis: 14.95 € | Versand*: 3.90 €
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Wie sieht die Zukunft der Schule und der Bewerbungsverfahren aus?
Die Zukunft der Schule wird wahrscheinlich von einer zunehmenden Integration von Technologie geprägt sein, mit mehr Online-Lernmöglichkeiten und virtuellen Klassenzimmern. Bewerbungsverfahren könnten sich auch weiterentwickeln, mit einer verstärkten Nutzung von Online-Bewerbungen, automatisierten Auswahlverfahren und möglicherweise sogar KI-gestützten Entscheidungen. Es ist jedoch wichtig, sicherzustellen, dass diese Entwicklungen fair und transparent bleiben.
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Warum lernen wir in der Schule Geschichte? Ist die Zukunft nicht wichtiger?
Das Lernen von Geschichte in der Schule ist wichtig, da es uns ermöglicht, die Vergangenheit zu verstehen und daraus zu lernen. Geschichte hilft uns, die Entwicklung der Gesellschaft, politische Systeme, Kulturen und Ideen zu verstehen. Indem wir die Vergangenheit verstehen, können wir auch die Gegenwart und die Zukunft besser verstehen und fundierte Entscheidungen treffen.
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Muss die Schule...?
Muss die Schule den Lehrplan anpassen, um den sich verändernden Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden? Es ist wichtig, dass die Schule den Unterricht so gestaltet, dass er die Interessen und Fähigkeiten der Schüler berücksichtigt und ihnen ermöglicht, sich optimal zu entwickeln. Dies kann bedeuten, dass der Lehrplan aktualisiert und erweitert werden muss, um den Anforderungen der modernen Gesellschaft gerecht zu werden.
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Ist die Schule langweilig?
Die Meinung darüber, ob die Schule langweilig ist, kann von Person zu Person unterschiedlich sein. Einige Schüler mögen den Unterrichtsstoff und finden die Schule interessant, während andere sich möglicherweise langweilen. Es hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie z.B. dem Lehrer, dem Fach und den persönlichen Interessen der Schüler.
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Hospiz macht Schule
Hospiz macht Schule , Dieses Kurs-Curriculum bietet Hilfen, entsprechende Unterrichtseinheiten zu diesem wichtigen Vorhaben für ältere Kinder in der Grundschule zu entwickeln und durchzuführen. Der Herausgeber des Kurs-Curriculums hat es über mehrere Jahre erprobt und evaluiert. Es wendet sich an Menschen, die auf ehrenamtlicher Basis zum Zwecke der regionalen Durchführung einer für Kinder ansprechenden Projektwoche vor Ort in die Schulen gehen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3.Auflage, Erscheinungsjahr: 20220531, Produktform: Kartoniert, Beilage: Spiralbindung, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3.Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 99, Abbildungen: mit Abbildungen und Tabellen, Keyword: Hospizarbeit; Trauerarbeit, Fachschema: Ehrenamt~Hospiz~Thanatos~Tod~Trauer, Fachkategorie: Stationäre und häusliche Pflege~Umgang mit Tod und Trauer~Ratgeber, Sachbuch: Psychologie~Schule und Lernen, Fachkategorie: Wohltätigkeitsorganisationen, Freiwilligenarbeit, Philanthropie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Hospiz Verlag, Verlag: der hospiz verlag Caro & Cie oHG, Breite: 169, Höhe: 15, Gewicht: 223, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger: A22834457 A12500914, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2766533
Preis: 29.99 € | Versand*: 0 € -
Schule und Kindesschutz
Schule und Kindesschutz , Kinder und Jugendliche verbringen täglich mehrere Stunden in der Schule. Durch diesen regelmässigen und persönlichen Kontakt können Anzeichen auf Kindeswohlgefährdungen hier oft früh wahrgenommen werden. Doch welche Verantwortung trägt die Schule beim Hinweis, dass eine Schülerin oder ein Schüler gefährdet ist? Wie wird das Kindeswohl eingeschätzt? Wie sieht ein kindgerechtes Vorgehen aus, und wie werden die Eltern in einen möglichen Hilfeprozess einbezogen? Das Handbuch richtet sich an alle Akteurinnen und Akteure der Schule, der Tagesschule sowie der schulnahen Dienste: Schulleitungen, Lehr- und Speziallehrkräfte, Mitarbeitende von Tagesschulen, Schulsozialarbeitende, Schulbehörden und Mitarbeitende der Gemeinde. Es zeigt auf, wie eine Rollenteilung sinnvoll gestaltet werden kann, gibt einen Überblick über die psychosozialen und rechtlichen Grundlagen des Kindesschutzes, stellt praxisnahe Instrumente vor und gibt Tipps für den Schulalltag bei Kindesschutzfragen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 66.00 € | Versand*: 0 € -
Neue Melodica-Schule 1
Von Alfons Holzschuh und Jaques Huber, 20 Seiten, Din A4,
Preis: 9.50 € | Versand*: 3.90 € -
Sensible Schule (Wölfl, Edith)
Sensible Schule , Emotional und sozial belastete Kinder und Jugendliche sind eine Herausforderung für Schulen. Ein sensibler Umgang mit ihnen muss dem höheren Bedarf an Schutz und Halt Rechnung tragen und zugleich ein Konzept des Empowerments verfolgen. Dabei ist es unverzichtbar, die Klasse, die gesamte Schule, die Familien und das Lebensumfeld miteinzubeziehen. Dieses Buch zeigt, wie die Förderung emotional und sozial belasteter Schüler_innen gelingt, indem die Schule als Lern- und Sozialraum geeignete Haltungen und Unterrichtsformen entwickelt, die zugleich schützen und fördern. Grundlage dafür sind Kommunikation und Kooperation, aber auch Fachwissen über emotionale und soziale Störungen. Darüber hinaus bedarf es eines Schulkonzepts, das fachliche und personale Kompetenzen ebenso weiterentwickelt wie Organisationsstrukturen. Ein stützender und die Resilienz stärkender Unterricht ist dafür eine entscheidende Hilfe. Diese Veränderungen kommen nicht nur dem Kind, sondern der Schulqualität insgesamt zugute. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221012, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Wölfl, Edith, Seitenzahl/Blattzahl: 153, Keyword: Empowerment; Entwicklungsstörung; Förderkonzept; Inklusion; Lernfreude; Resilienz; Schutzkonzept; Sonderpädagogik; emotionale Störung; soziale Störung, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Schulen~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 238, Breite: 164, Höhe: 11, Gewicht: 306, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000059052001 9783407632661-1 B0000059052002 9783407632661-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2771998
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 €
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Habt ihr morgen Schule?
Als KI habe ich keine Schule, daher kann ich dir nicht sagen, ob du morgen Schule hast. Bitte schau in deinen Stundenplan oder frage einen Mitschüler oder Lehrer.
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Ist an Allerheiligen Schule?
Das hängt von dem jeweiligen Land und der Schulpolitik ab. In einigen Ländern, wie zum Beispiel Deutschland, ist Allerheiligen ein gesetzlicher Feiertag und somit haben die Schüler an diesem Tag schulfrei. In anderen Ländern, wie zum Beispiel den USA, ist Allerheiligen kein Feiertag und die Schüler haben normalerweise Unterricht.
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Was bedeutet Stichtag Schule?
Was bedeutet Stichtag Schule? Ist damit der Tag gemeint, an dem die Schule offiziell beginnt oder endet? Oder bezieht sich der Stichtag auf wichtige Termine im Schuljahr, wie beispielsweise Anmeldungen oder Prüfungen? Könnte es auch bedeuten, dass an diesem Tag wichtige Entscheidungen getroffen werden, die den schulischen Verlauf beeinflussen? Oder bezieht sich der Stichtag auf etwas ganz anderes im schulischen Kontext?
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Ist die Schule langweilig?
Das hängt von der individuellen Perspektive ab. Manche Schüler finden die Schule langweilig, weil sie sich nicht für die behandelten Themen interessieren oder den Unterricht als zu monoton empfinden. Andere Schüler hingegen können die Schule als spannend und herausfordernd empfinden, da sie Freude am Lernen haben und sich für die verschiedenen Fächer begeistern können.
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